跳到主要內容

應用外語科

:::

應1-1 寒假注意事項:

1. 請複習日文平假名和片假名50音,開學後第一週要考默寫和聽寫。同時請複習日文第1課和第2課的單字,開學後一樣要考。

2. 請複習這學期學過的單字和文法重點。

3. 寒假開始,請繼續按照進度每天閱讀空中英語教室。二月份的請自行到書局購買。開學後第一週會考試。

日文寒假作業

(一) 加強熟練日文平假名和片假名的讀音和字形

可利用手機APP或MyJT等方式加強,或是透過下列之A加分作業加強。開學第一週會在課堂上做平片假名對應的測驗。

(二) 背誦課本第2課單字全;開學前三週會做聽寫小考測驗。

下列二項為加分作業。依完成度、正確性與份量差異算入新學期的平時成績。

  各項最高可加到5分。但若不用心書寫而隨意繳交者將不列入加分。

抄寫日文歌詞

抄寫一首最喜歡的日文歌的歌詞,建議抄寫過程中多聽原歌曲確認正確性;這個作業可訓練書寫假名的能力外,亦可加強聽寫能力。

【格式】A4大小的紙,內容亦須註明歌名、歌手名、詞曲作者名。

【留意】(1)必須自行書寫,不可從電腦列印(避免只是單純從網路抓取)。

             (2)須在日文漢字的上方或下方註明讀音(若無,分數會低些)。

撰寫讀後心得

到學校圖書館借一本日文翻譯成中文的小說、或是與日本文化歷史相關的介紹書籍、或是日語學習書,閱讀後撰寫簡介、佳句、學習心得等。

【格式】A4大小的紙(不限張數),內容除簡介、佳句、學習心得外,亦須包含書名、編著者名、出版社等基本資料。

【留意】(1)抄寫佳句時,每一佳句後須以括弧方式註明頁次。

             (2)總字數勿低於300字。

【註:以上各項加分作業須於開學的第一週或第二週上日文課時交出】

 

應2-1 寒假注意事項:

  1. 請每週定期完成導師指定之文法及字彙作業。
  2. 完成Easytest導師指定作業
  3. 尚未完成服務學習18小時之同學,請積極進行並將志工證明登錄至e-portfolio平台等待導師認證。

日文寒假作業

(一) 複習課本第1課至第8課全;重點頁次為各課之單字頁和文型例文頁。建議另外可書寫下列之B加分作業。

(二) 書寫課本第100和101頁「復習B」之問題;留意需自行書寫,切勿抄寫同學之答案。會於開學課堂上檢查並做訂正。

(三) 背誦課本第9課單字全;開學前三週會做聽寫小考測驗。

下列三項為加分作業。依完成度、正確性與份量差異算入新學期的平時成績。

  各項最高可加到5分。但若不用心書寫而隨意繳交者將不列入加分。

抄寫日文歌詞

抄寫一首最喜歡的日文歌的歌詞,建議抄寫過程中多聽原歌曲確認正確性。

這個作業可訓練書寫假名的能力外,亦可加強聽寫能力。

【格式】A4大小的紙,內容亦須註明歌名、歌手名、詞曲作者名。

【留意】(1)必須自行書寫,不可從電腦列印(避免只是單純從網路抓取)。

              (2)須在日文漢字的上方或下方註明讀音(若無,分數會低些)。

日文造句

運用課本 (第1課~第8課)學過的句型自由造句,盡量書寫跟自己相關的事情,不懂的單字可先自行上網查。若有漢字,須用平假名加註讀音。

【格式】A4大小的紙,寫5個以上的句子才能加分。(原則上寫5句加1分)

撰寫讀後心得

到學校圖書館借一本日文翻譯成中文的小說、或是與日本文化歷史相關的介紹書籍、或是日語學習書,閱讀後撰寫簡介、佳句、學習心得等。

【格式】A4大小的紙(不限張數),內容除簡介、佳句、學習心得外,亦須

        包含書名、編著者名、出版社等基本資料。

【留意】(1)抄寫佳句時,每一佳句後須以括弧方式註明頁次。

             (2)總字數勿低於300字。

【註:以上各項加分作業須於開學的第一週或第二週上日文課時交出】

 

應3-1 寒假注意事項:

  1. 開學後繳交課外書籍閱讀心得或電影心得一篇。(請以A4紙張列印,字體12,標楷體,字數200-500字)。
  2. 請整理五專一至三年級志工時數並準備電子檔,於開學後上傳指定平台。
  3. 未取得英語畢業門檻證照者,請利用寒假自修復習,並報名校內團報或自行校外報考英語檢定考試。
     

日文寒假作業

(一) 複習課本第1課至第8課全;重點頁次為各課之單字頁和文型例文頁。建議另外可書寫下列之B加分作業。

(二) 書寫課本第100和101頁「復習B」之問題;留意需自行書寫,切勿抄寫同學之答案。會於開學課堂上檢查並做訂正。

(三) 背誦課本第9課單字全;開學前三週會做聽寫小考測驗。

下列三項為加分作業。依完成度、正確性與份量差異算入新學期的平時成績。

  各項最高可加到5分。但若不用心書寫而隨意繳交者將不列入加分。

抄寫日文歌詞

抄寫一首最喜歡的日文歌的歌詞,建議抄寫過程中多聽原歌曲確認正確性。

這個作業可訓練書寫假名的能力外,亦可加強聽寫能力。

【格式】A4大小的紙,內容亦須註明歌名、歌手名、詞曲作者名。

【留意】(1)必須自行書寫,不可從電腦列印(避免只是單純從網路抓取)。

              (2)須在日文漢字的上方或下方註明讀音(若無,分數會低些)。

日文造句

運用課本 (第1課~第8課)學過的句型自由造句,盡量書寫跟自己相關的事情,不懂的單字可先自行上網查。若有漢字,須用平假名加註讀音。

【格式】A4大小的紙,寫5個以上的句子才能加分。(原則上寫5句加1分)

撰寫讀後心得

到學校圖書館借一本日文翻譯成中文的小說、或是與日本文化歷史相關的介紹書籍、或是日語學習書,閱讀後撰寫簡介、佳句、學習心得等。

【格式】A4大小的紙(不限張數),內容除簡介、佳句、學習心得外,亦須

        包含書名、編著者名、出版社等基本資料。

【留意】(1)抄寫佳句時,每一佳句後須以括弧方式註明頁次。

             (2)總字數勿低於300字。

【註:以上各項加分作業須於開學的第一週或第二週上日文課時交出】